Modul 1: Schaffung einer digital gestützten und integrativen Arbeitsumgebung
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Unit 1: Schaffung einer wertorientierten und digital integrativen Arbeitsplatzkultur
Unit 2: Führung für Motivation, Gleichberechtigung und digitale Zusammenarbeit
Unit 3: Teamkommunikation, Vertrauen und Konfliktlösung in hybriden Umgebungen
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Beschreibung
Modul 1 soll KKMU dabei unterstützen, ein Umfeld zu schaffen, das inklusiv und motivierend ist und sich an hybride und digitalisierte Realitäten anpassen lässt.
Dieses Schulungsmodul bietet praktische Anleitungen für Eigentümer*innen, Manager*innen und Mitarbeitende von KKMU, um Arbeitsplätze zu schaffen, die
• digital gestützt sind (durch den Einsatz kostenloser/erschwinglicher Tools für die Zusammenarbeit)
• inklusiv sind (sodass sich alle Mitarbeitende respektiert und geschätzt fühlen)
• motivierend sind (mit einer Führung, die inspiriert und nicht unter Druck setzt)
• kommunikativ sind (Vermeidung von Missverständnissen, insbesondere in hybriden Teams)
Das Ziel besteht darin, KKMU mit einfachen, umsetzbaren Strategien auszustatten, um das Wohlbefinden der Mitarbeitenden und die Wettbewerbsfähigkeit durch digitale Inklusion, starke Führung und effektive Teamdynamik zu fördern.
Durch den Abschluss dieses Moduls verbessern die Teilnehmer*innen ihre digitalen und Führungskompetenzen und stärken gleichzeitig ihre Teammanagement- und zwischenmenschlichen Fähigkeiten in vielfältigen und multikulturellen Umgebungen.
Schlüsselwörter
Ziele
Am Ende dieses Moduls werden Sie lernen:
• ein Bewusstsein für inklusive und digital gestützte Arbeitspraktiken zu entwickeln
• Führungsansätze anzuwenden, die Gleichberechtigung und Motivation fördern.
• die Kommunikation und Konfliktlösung in vielfältigen, hybriden Teams zu verbessern.
Außerdem werden folgende Kompetenzen gefördert:
• Digitale Kompetenzen – Einsatz von Tools für die Zusammenarbeit, Management hybrider Kommunikation, Sicherstellung digitaler Kompetenz.
• HR & Führung – Teams motivieren, Fairness fördern, Werte verankern.
• Soft Skills – Kommunikation, Vertrauensbildung und Konfliktlösung.
Literaturverzeichnis
• Europäische Kommission. (2021). Digitaler Kompass 2030: Der europäische Weg für das digitale Jahrzehnt (COM/2021/118 final). Amt für Veröffentlichungen der Europäischen Union. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX:52021DC0118
• Europäische Kommission. (2022). Der Europäische Rahmen für digitale Kompetenzen (DigComp 2.2): Verbesserung der digitalen Kompetenz in Europa. Amt für Veröffentlichungen der Europäischen Union. https://data.europa.eu/doi/10.2760/115376
• Europäisches Institut für Gleichstellungsfragen (EIGE). (2022). Gleichstellung der Geschlechter am Arbeitsplatz: Konzepte und Definitionen. Europäisches Institut für Gleichstellungsfragen. https://eige.europa.eu/thesaurus/terms/1102
• Forschungsdienst des Europäischen Parlaments. (2021). Die Auswirkungen von Telearbeit und digitaler Arbeit auf Arbeitnehmer und Gesellschaft. Europäisches Parlament. https://www.europarl.europa.eu/thinktank/en/document/EPRS_STU(2021)662904
• Europäische Agentur für Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz (EU-OSHA). (2018). Gesunde Arbeitsplätze: Umgang mit psychosozialen Risiken. EU-OSHA. https://osha.europa.eu/en/themes/psychosocial-risks-and-stress
• Internationale Arbeitsorganisation (ILO). (2019). Wohlbefinden am Arbeitsplatz: Praktiken und Ansätze für kleine Unternehmen. Internationales Arbeitsamt. https://www.ilo.org/global/topics/small-enterprises/lang--en/index.htm
• Internationale Arbeitsorganisation (ILO). (2020). Umgang mit Konflikten am Arbeitsplatz: Ein Leitfaden für Führungskräfte. Internationales Arbeitsamt. https://www.ilo.org/actemp/publications/WCMS_746629/lang--en/index.htm
• Mediators Beyond Borders International. (o. J.). Ressourcen zur Konfliktlösung. Abgerufen im August 2025 von https://mediatorsbeyondborders.org/resources/























